01 活动背景
为深入学习贯彻党的二十大精神，财务与会计学院结合专业特色与“红色财菁”育人理念，组织开展2026年寒假社会实践活动，通过寒假实践，为未来成为兼具专业能力与家国情怀的“红色财菁”奠定坚实基础。
02 活动内容
（1）提高解决问题实际能力：面对实践中出现的各种问题，能独立思考并找到解决办法。
（2）理论联系实际：将课堂所学专业理论应用到实践场景中，检验和巩固知识。
（3）发现专业学习方向：通过实践明确自己在专业领域的兴趣点和学习重点，为后续学习提供指引。
（4）关注社会问题：在调研考察各类社会现象过程中，深入了解社会现状和民生需求。
（5）积极贡献力量：通过志愿服务和公益活动，传递爱心与正能量。
03 活动时间
04 活动对象
2024级、2025级在校学生
05活动分类
红色主题教育类
红色基地参观学习:走访革命旧址、纪念馆，记录见闻；
红色影片观看学习：观看红色主题影片、纪录片撰写学习心得；
红色歌曲我来学：学唱红歌，拍摄演唱照片，撰写学唱感悟；
红色书香浸心灵：，阅读一本红色好书，了解革命历史，撰写心得体会；
征集内容：参加红色主题教育活动相关照片，并且附上活动总结报告。
作品要求：照片 3-5张（有一张含本人正脸），画幅 3:2，记录活动过程。总结报告不超过 300~500字（包含活动目的，活动地点，活动时间，活动人物，部门，活动事件，活动总结）
负责部门：组织部。
财会专业类
家乡财税小探访：走访家乡税务局、会计师事务所等，了解1项本地常见财税政策（如小微企业税收优惠），记录见闻；
年味账单小统计：收集3-5家亲友春节消费账单，用表格整理类目及金额，计算平均消费额，分析消费特点；
财商游戏小互动：和家人玩“大富翁”等理财桌游，记录收支决策，提炼1个理财小道理，附场景照片；
职业认知小调研：采访1位财会从业者，询问3个基础问题（如日常工作、入门技能），整理对话实录或笔记；
生活理财小实践：为压岁钱/兼职收入制定“储蓄、日常开销、兴趣支出”计划，记录实际消费，对比差异并提1条优化建议。
征集内容：记录家乡财税探坊、年味账单统计、财商游戏、职业认知调研、生活理财小实践的活动的纪实和照片
作品要求：照片 3-5张，画幅 3:2，记录活动过程。总结报告不超过 300-500字（包含活动目的，活动地点，活动时间，活动人物，部门，活动事件，活动总结）
负责部门：学习部。
志愿服务类
社区服务：参与社区关爱孤寡老人、环保宣传、图书馆整理等。例如，组织社区内的环保宣传活动，向居民普及垃圾分类知识，帮助提高社区居民的环保意识，同时还可以参与社区图书馆的书籍整理与借阅服务工作。
公益活动：参加各类公益组织举办的活动，像慈善义卖、为贫困地区儿童捐赠书籍和学习用品并组织募捐活动、参与义务献血宣传与服务等。
公益宣传活动：在周围地区参与反诈防骗等宣传活动，提高市民反诈意识、安全意识。
征集内容:
1. 标题（结合实践活动和红色财菁）
2. 实践活动报告及照片
作品要求:图片3-5张，能看出具体做了什么实践活动。图片不能全是风景，需要露人或者露正脸。总结报告不超过400字(包含活动目的，活动地点，活动时间，活动人物，部门，活动事件，活动总结)
以上内容有缺失，积分为0。活动积分机制为：上交一篇积分加3分，被发上公众号外加5分。
负责部门：财菁先锋志愿者协会
调研考察类
社会调研：针对调查充满年味的地方，进行分析当前社会对于传统节日的态度和行为模式，探讨如何更好地保护和发扬传统文化，也可以在过年的时候逛年货市场、寻年味气息、晒年夜饭
文化考察：研究传统过年方式的现状与发展困境，收集当地居民对于传统过年方式的看法和建议，探讨如何结合现代生活，创新性地传承和发展这些传统习俗，使之既能保留文化精髓，又能适应现代社会的发展需求。
作品要求：照片3-5张（不能全是风景需要露人或者露正脸，不要背景和侧脸），画幅3:2，记录活动过程，确保画面清晰有故事感；文字说明300-500字，附活动经历以及心得体会（包含活动时间，活动地点，活动人物，活动目的，活动事件，活动总结）。照片放 word 不要压缩（单独放在文件）。
负责部门：心理协会
兼职实习类
企业实习：寻找与自己专业相关或感兴趣的企业进行短期实习，了解企业的运作模式，业务流程和职场环境。例如，财会学院的学生可以做与会计或银行业务相关的实习工作，学习实际项目中的会计或银行业务相关知识，更好的了解实际工作。
兼职工作：如家教，超市收银员，餐厅服务员等，体验社会劳动，锻炼人际交往和解决问题的能力，还能赚取一定的报酬和积累社会经验。
征集内容:记录专业相关企业实习或各类兼职工作的经历与感悟，形式包括实习报告、兼职心得、工作照片/视频等。
作品要求： 照片3-5张，画幅3:2，记录活动过程。总结报告不超过400字(包含活动目的，活动地点，活动时间，活动人物，部门，活动事件，活动总结)。
负责人：生活部
自我挑战类
学生可以参加各种冬令营、户外拓展等活动，锻炼自己的意志品质和团队合作能力。学生自主选择旅游目的地，围绕自然风光、历史文化、名俗风情等主题开展实践。通过实地走访、观察记录等方式，撰写实践报告，内容需涵盖目的地文化特色、文旅游发展及个人感悟；鼓励辅以摄影等多元形式呈现成果，展现旅行中的发现与思考。
征集内容：记录寒假期间参加的冬令营活动，旅游地点的历史文化，名俗风情，体验当地特色。
作品要求：照片3-5张（不能全是风景需要露人或者露正脸，不要背景和侧脸），画幅3:2，体现运动活力；文字说明300-500字，附活动经历以及心得体会。照片放 word 不要压缩（单独放在文件）。
负责部门：安全部
孝敬父母类
孝心家务我来担：连续7天为父母承担1-2项日常家务（如做饭、洗衣、打扫卫生），记录每日家务内容及父母反馈，撰写1篇感悟日记。
亲情时光慢记录：与父母共同完成1项温馨活动（如家庭聚餐、看老照片、散步、学做一道父母爱吃的菜），用照片或视频记录过程，并写下3个触动你的细节。
感恩心声传温情：为父母写一封亲笔信或录制一段视频，表达感谢与爱意，观察父母的反应并记录下来，附上父母的手写回复或现场照片。
长辈故事我倾听：采访父母或祖辈，听他们讲述1个关于成长、奋斗或亲情的故事，整理成文字稿，并分享1个你从中获得的启发。
健康关怀暖人心：为父母做1次健康关怀行动（如测量血压、规划一周健康食谱、陪同体检、学习1个养生小技巧并教给父母），记录过程与父母的感受。
征集内容:“孝暖新春，情润家宅”亲情行动记录征集
作品要求:照片3-5张，画幅3:2，清晰记录活动场景。总结报告不超过400字，需包含活动目的、时间、地点、人物、事件及个人感悟。
负责部门:办公室
体育锻炼类
制定个人寒假运动计划，每周至少进行3次体育锻炼，每次不少于30分钟。
运动形式可包括跑步、跳绳、球类、健身操、瑜伽等，根据自身情况选择。
鼓励与家人一起运动，如家庭徒步、亲子健身等。
完成“运动打卡”，每周上传运动记录（截图、照片或视频）。
征集内容：记录寒假期间个人或家庭参与的体育锻炼过程，如跑步、跳绳、球类、健身操、瑜伽、家庭徒步等。
作品要求：照片3-5张（不能全是风景需要露人或者露正脸，不要背景和侧脸），画幅3:2，体现运动活力；文字说明300-500字，附运动心得或锻炼计划。照片放 word 不要压缩（单独放在文件）。
负责部门：体育部
06 注意事项
确定实践主题：根据个人兴趣、专业方向和社会需求，选择合适的实践活动主题制定详细计划.
寻求合作机会：对于志愿服务和调研考察活动，说明实践目的与计划。
认真执行计划：按照预定计划开展实践活动，保持积极态度和高度责任心，灵活应对各种突发情况并及时调整策略。
记录与反思：在实践过程中做好详细记录，包括个人感悟、问题与解决方案等。定期进行反思总结，分析实践中的不足之处并思考改进措施。
活动要求：学生要积极参与活动；要尊重他人，积极参与团队合作等要求。
07成果提交与激励
1.实践活动结束后，总结成果，如撰写调研报告、实践总结报告等。通过学院公众号平台进行展示分享，向老师、同学和社会展示实践收获与成果。
2. 学院评选相关荣誉，颁发证书并计入综合素质测评，优秀成果在学院公众号展示。
