2022年以来，大数据与财务管理教研室围绕教学中心工作，切实加强教学基本建设取得显著成效。“没有金刚钻，别揽瓷器活”一句话深刻道出了专业的“专”。为加强财会专业在“拓宽专业体系建设，打造技能强项”方面更上一层楼，本专业一直本着创新和发展两手抓，两手都要硬的方针，坚持不懈地稳步推进专业建设。
一是切实推进专业基础建设。积极选派教师到民营中小微企业（企事业单位）、兄弟院校，进行专业考察调研，组织收集第一手材料，深入了解企业对本专业人才的需求情况、就业岗位要求情况；对人才培养的规格、资格以及知识、技术技能和素质等要求；对本专业的启示与建议；毕业生调研，包括课程设置的合理性、理论与实践的比例、对教学的满意度、对专业的建议等；建立校企合作关系等进行了问卷调查，并在此基础上进行了专业剖析和改进方案的制定。
二是进一步完善人才培养方案。凝聚全体专业教师的智慧，结合专业自身的特点，具体地修订新一级人才培养方案。根据专业定位及岗位要求对专业课程体系设置进行了较大的调整，使现在的人才培养方案更符合企业对人才的实际需求。经过几轮的反复修订并结合社会经济发展，将互联网知识对企业财务管理的影响融入原来的核心课程财务管理课程，并将课程更名为《互联网+财务管理》；考虑大数据对于企业财务分析的影响，将原有财务分析课程更名为《大数据时代中小企业财务分析实务》；并增加《中小企业内部控制实务》等高阶段的专业课程，为学生将来进一步深造做准备；同时，考虑大多数企业有税收筹划的需求以及学生考初级会计师证书的需要，增加了税法课程的课时。这样调整后，使得专业课程更加系统完整。
三是深入推进课程改革。专业课程均制定了课程标准，100%以上课程运用雨课堂等教学工具实施线上线下结合教学。在建省级精品在线课程1门。专业教材均使用国家统编教材、面向21世纪新教材或高质量教材（含实践教学教材）。目前建成和在建的新型态教材4本，今年计划再申报一本。实践教学大纲、计划、实训指导书完备，实训项目设置符合大纲要求；实习（设计）大纲、实习指导书完备，实习指导书适时更新；对实训（实习）报告的内容和形式有明确统一的要求；实训（实习）报告按要求存档；实训（实习）成绩给定有明确的考核实施办法，且能够认真执行。
四是为培养技能人才铺石开路。积极组建各个技能项目训练团队，制定切实可行的训练方案，依据现有设备，研究技能训练的方法和规律，下大力气投入辅导，2022年度一举获得了浙江省大学生沙盘模拟竞赛的二等奖和三等奖，1+X技能证书通过率100%的好成绩。
山高水长，前行的路虽然坎坷可是鲜花满路。我们大数据与财务管理教研室会依据现有资源，不断创造条件，努力向更深、更远、更高处发展。探索、追求、变革，我们一直在路上，相信我们专业会在学校的领导和全体教师的共同努力下变得越来越好！
