财务与会计学院紧紧围绕高素质技术技能人才培养中心切实推进内涵建设，推动完成学校省级高水平专业群年度建设任务，推进省级特色专业大数据与会计、统计与核算专业建设工作，做好拟升本专业大数据与会计专业建设规划制定工作。对照大数据与会计省级特色专业中期检查存在的差距，财会学院年初即做出整改方案，并对建设任务进行了分解和分工，通过成立小微企业风险防控技术协同创新中心、两个大师工作室等措施强化产教融合特色，通过将ACCA等国际相关标准和绿色会计引进课程标准、加入国际管理会计教育联盟等措施开拓国际合作与绿色会计等特色。推动校级教学团队、教学成果奖申报，争取更多团队更多成果跻身校级优秀行列。积极支持教师和学生参加各级各类教学能力（技能）比赛和职业技能大赛并取得较好成绩。完成了年度提质培优工作任务。
财务与会计学院夯实课堂教学基础，积极推行线上线下混合式教学方式，案例分析、互动讨论、翻转课堂、情景模拟、仿真模拟等现代教学方法在课堂教学中广泛应用，教学效果广受好评。教师中两学期受到校教务处、校督导表扬的达32人次；学生对我院教师的评教满意度均在96.28%以上。
财务与会计学院着力推进课程建设，组织教师学习研讨《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《浙江省职业教育“十四五”发展规划（2021—2025年）》、学习研讨《浙江小微企业复合型人才职业技能标准》《浙江小微企业复合型人才培养标准》《浙江小微企业复合型人才技能考核标准》等“三标”体系内容，深刻领会这些文件与标准的实质，充分发挥好专业教研室、课程组及课题组作用，推动学院课程建设工作。今年已通过验收《中小企业会计基础与实务》《大数据与中小微企业统计实务》《中小企业会计岗位综合实训》及《民营中小企业管理会计实务》等4门省级精品在线开放课程有序维护与使用中；申报的《个人理财》《大数据在会计中的应用》等13门“十四五”第一批校级小微企业多能课程获得认定（校认定了49门）；申报的《小微企业信用维护与评估》《中小微企业财务报表解读》等5门“十四五”第一批校级“1+3”多能课程获得认定；《企业会计岗位综合实训》教学团队被立为校级课程思政示范基层教学组织，《财务会计1》被立为省级课程思政示范课程；申报的2022年浙江省职业教育在线精品课程《中小微企业会计岗位综合实训》、《大数据与中小微企业统计实务》也由学校推荐给省教育厅评审。
财务与会计学院加强教材建设工作，严把教材审核关，坚持凡编必审、凡用必审的原则，并鼓励教师不断推出符合我校专业人才培养目标定位的适用教材，对已出版的教材本着与时俱进的要求，适时进行修订。至目前立项的10本省“十三五”新形态教材，已出版6本并使用，且反响好，另四本也即将出版；申报的《中小微企业税务筹划实务》《企业业财融合管理》等7本教材被立为“十四五”校级第一批新形态立体教材建设项目（校立22项）；申报的《小微企业智能统计》、《小微企业全流程运营沙盘模拟》等6本教材被立为校级“十四五”第一批多能课程新形态立体化教材建设项目（校立19项）；《中小企业会计基础与实务》被认定为浙江省普通高校“十三五”首批新形态教材。
