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聚力“三心”显成效,聚焦“三求”创佳绩 ——浙江长征职业技术学院财务与会计学院教师党支部创新实践

发布日期:2023-07-11    作者:      点击:

聚力“三心”显成效,聚焦“三求”创佳绩

——浙江长征职业技术学院财务与会计学院教师党支部创新实践

浙江长征职业技术学院财务与会计学院教师党支部2021年12月确立为浙江省第二批高校党建工作样板支部培育创建单位,自创建工作启动以来,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照“围绕发展抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,精选党员教育主题、创新党员教育模式、严格党员管理制度,着力培育打造“先锋创建”党建品牌。

一、聚力“三心”,党员教育显成效

党支部依托党员之家、学习强国、西湖先锋等构筑党员学习平台,严格“三会一课”,内容丰富、形式多样,支部党员教育常态化、制度化;精选“三心”学习主题,丰富学习形式,激发学习热度,凸显教育实效。

1.坚持初心,党员使命不忘记

深入学习党的二十大精神,引领教师听党话、跟党走,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者。教育引导支部党员树立崇高的理想信念,不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命。

2.厚植爱心,谱写教育主旋律

认真学习习近平总书记关于教育的重要论述,深刻领会“人民教师无上光荣,每个教师都要珍惜这份光荣”,提高党员教师职业认同感、育人使命感;教育党员培养对学生的深厚情感,尊重学生、倾听学生心声、关心关怀学生,用自身言行感染学生,用爱去塑造学生。组织教师党员参观红色教育基地、阅读红色书籍、观看红色影视作品系列活动,传承红色基因,赓续红色血脉,从党的光荣历史传统中汲取力量,培植教师仁爱之心。

3.打造匠心,德技双馨育人才

支部党员教育德技并重,加强师德师风建设,要求支部党员模范遵守教师职业道德、学术道德,严守纪律底线;加强教育教学能力提升和教育教学方法学习,通过打造课程思政团队和职业教育教师教学创新团队,与全院教师形成合力,不断提升党员教师教学、科研、社会服务能力,培养支部党员精益求精、不断追求卓越的匠心。

二、聚焦“三求”,实干作为创佳绩

聚焦“思想求新、作风求严、工作求实”,引领党员充分先锋模范作用,在学院工作中勇挑重担、实干作为、争创佳绩、共谋发展。

1.思想求新,创新教育模式

(1)创新教育模式。党支部立足教师党支部实际,构建以“初心向党、思政育人、服务学生”为核心,搭建集中学习和自主学习相结合、主题教育与业务工作相结合、线上学习和线下学习相结合、理论学习和活动实践相结合的多维党员教育体系;注重党员考核评价,以评促学促干。

(2)强化学习效果。线下集中学习、充分研讨、深刻理解重要文件精神;线上通过学习强国等平台每日学习、自主学习、及时学习;寒暑假线上集中学习确保学习连续性;理论学习有高度,活动实践结成效,在预备党员接收和预备党员转正等支部工作过程中,带领支部党员进行党务知识情景化学习项目化学习;主题教育凝心聚力,业务学习谋求作为。

(3)开展典型评选。支部每年进行“双评”、“学习强国学习标兵”、“四个先锋”的评选。严格按照要求和程序选出实干作为的优秀共产党员。同时进行系列专项评选,“学习强国学习标兵”评选标准为自主学习坚持的好,学习强国年度积分高;“师德星”评选标准为师德践行好,学生满意;“育人星”评选标准为课堂育人效果好;“科研星”评选标准为科研教研成果丰硕;“服务星”评选标准为任劳任怨服务师生得到认可。

2.作风求严,注重工作实效

教师党支部要求党员聚焦学院重点工作任务,攻坚克难,敢于担当、主动作为,持之以恒,久久为功,充分发挥先锋模范带头作用,取得系列高质量教科研成果。2022年至今支部党员勇挑3个专业建设重任(其中2个为省级特色专业),教师申报立项建设4个职业教育教师教学创新团队,打造“文化育人品牌”;教师申报立项建设2个省级精品在线开放课程、1省级职业教育在线精品开放课程、1个省校级现代学徒制试点、4本省级新形态教材,课程思政获得3项省级和5项校级成果,教师教学能力竞赛获奖1项、指导学生竞赛获奖15项,教师出版软件著作1部。

3.工作求实,弘扬无私奉献

支部教育党员要甘于奉献,踏踏实实做事,响应师生诉求,开展系列志愿服务主题活动。实施“关爱暖心计划”辅导学生竞赛和考证,积极参加学校疫情防控,积极推动学院校企合作、招生就业工作;实施“企业服务计划”,为企业提供财会税务咨询、财务和大数据技能培训;带队中国特色学徒制成员参与人口普查、“最多跑一次”改革满意度调查、民生调查等;参加社区疫情防控、垃圾分类、金融防诈骗等。

浙江长征职业技术学院财务与会计学院教师党支部以培养德才兼备的高素质人才为目标,严抓党员教育和管理。精选教育内容以“三心”聚力,创新教育管理模式凭“三求”作为。要求党员认真履行党员义务,践行教学、科研、社会服务三大职能,争做师德践行先锋、课堂育人先锋、科研教研先锋、服务师生先锋,打造“先锋创建”党建品牌。