统计与会计核算专业介绍
2017-02-24 10:37

统计与会计核算专业介绍

一、我们的专业

专业名称:统计与会计核算

专业代码:630402

学制和招生对象:学制三年、 招收应届高中毕业生

培养目标和就业方向:

——培养目标:培养掌握统计与会计核算基本理论和技能,熟练应用大数据等现代统计方法进行会计数据搜集、整理、分析的技术技能型人才。

——就业面向:浙江省中小微企业、市场调研公司、信息咨询公司及其他企事业单位。

——证书:学生毕业时获得毕业证书、会计从业资格证书、初级统计师证书和职业基本技能证书。

二、我们的优势

设置了省内高职院校中唯一开设的专业。

明确了面向浙江省中小微企业会计岗位,培养学生“懂会计、精统计”职业能力的专业定位。

突出了会计基础能力和统计数据处理能力培养,使学生做到“一岗多证”,突出了复合型的专业特色。

构建了面向浙江省互联网环境,“互联网+统计+会计”的课程体系。

提高了专业人才培养质量,2015年毕业生就业率、专业吻合度、教师教学水平满意度高、专业课程课堂教学效果满意度、实践教学效果满意度、学生自主创业率均位居学院首位,其中学生自主创业率18.52%,在省内高职院校中名列前茅。

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、我们的目标

培养学生熟练掌握会计基本技能和现代统计方法应用的复合型专门人才。

培养学生在会计岗位上,具备应用大数据等方法进行数据提取、整理、分析能力的专门人才。

培养学生既获取会计从业资格证,又获取初级统计证,成为“一岗多证”的专门人才。

培养学生在“数据就是生产力”环境下,掌握创业知识和技能,能够进行自主创业的专门人才。

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、我们的条件

建有包括会计电算化实训室等12个校内实训室,引入国内先进实用的教学软件,建有紧密型校外实习基地近30个,学生在真实场景下进行真账实做,课内实训、综合实训、顶岗实习一体化。

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、我们的教师

教师共有19人,来自合作企业的兼职教师占35%。专任教师中,教授3人,副高职称(含高级统计师、高级会计师)7人,90%以上的专任教师具有中高级以上会计和统计资格证书。企业兼职教师队伍稳定,授课时数占主干核心课程的23%

 

章建新,会计系主任,教授,省教学名师,主持完成全国“十一五”教育科学规划教育部重点课题10余项省部级以上课题,在核心期刊公开发表论文近30篇,主讲经济学、经济法课程

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康杰,副教授,会计系副主任,浙江省专业带头人,浙江省青年教师培养资助对象,主持省厅级课题4项,作为主要参加人,获浙江省第七届教学成果奖二等奖,主讲会计学原理、出纳实务、会计岗位综合实训课程。

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薛茹,民营中小企业会计研究所所长,教授,主持国家统计局、中国商业会计学会等课题,主讲企业会计岗位综合实训课程。

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吴爱峰,高级统计师、会计师,20政府统计工作和管理经验,主讲统计学原理、统计实务和统计法规、财务报表分析等课程

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黄秀艳,高级统计师,20年企业高级统计与管理经验,主讲统计学原理、统计分析报告写作、管理会计等课程。

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张俊霞,统计与会计核算教研室主任,讲师、统计师,主讲统计学原理、统计案例、企业经济统计学、大数据分析等课程

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、我们的课程

“互联网+统计+会计”的课程体系:

统计学原理、统计案例、企业经济统计学、统计软件、统计预测与决策、统计分析报告写作;

会计学原理、财经法规和职业道德、会计电算化、财务会计、经济法基础、财务管理、经济学、成本会计、纳税会计、企业会计岗位综合实训;

电子支付与结算、跨境电商会计、大数据中的小统计

、我们的管理

长期实施三风督查(教风、学风、干部作风),“文明修身”、“争先创优”活动进入班级和寝室,提高学生自我管理能力是学生管理的重心,丰富多彩的第二课堂活动,生动展现了学生的课余生活,学生在美丽的校园中得到德、智、体全面发展

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、我们的学生

先后有四届毕业分布在全省会计、统计工作岗位上,工作三年后,70%的学生成为企事业单位的会计与统计主管,用人单位普遍认为长征职院统计与会计核算专业学生“综合素质好、复合能力强,留得住、用得好”,毕业生普遍反映三年的学习“基础扎实、技能够用、发展潜力强”。

林芙蓉,13级学生,浙江省老年活动中心会计工作

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林瑜伽,13级学生,浙商银行财务审核

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金佳菁,13级学生,绿城物业会计

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、我们的未来

成为全省高职院校同类专业中的标杆;

成为在全国有一定影响,各项教学业绩指标省内领先,优势明显的特色专业;

成为浙江省在“数据就是生产力”互联网时代中,熟练运用大数据等现代统计方法进行数据分析的现代统计人才培养基地;

成为创业数据服务中心和学生自主创意创业基地。